Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ziele und Gelingensbedingungen
Eine wissenschaftliche Untersuchung zur Arbeit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ widmet sich dem Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Neben einer theoretischen Fundierung identifizieren sie Gelingensbedingungen für eine wirkungsvolle BNE in Kitas, Horten und Grundschulen und geben Empfehlungen für die Entwicklung der BNE-Angebote. Weitere Kapitel beschreiben die Umsetzung der Empfehlungen, der Evaluationsergebnisse zur Wirkung des BNE-Angebotsportfolios der Stiftung und geben einen Ausblick.
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